Sistema de alimentación ininterrumpida (SAI) en línea para un proyecto de sala de informática escolar.
China es un país en rápido desarrollo. Su desarrollo se refleja en todos los ámbitos de la vida, como el nivel de cualificación docente. Nunca había tocado una computadora en primaria. Solo había una sala de computadoras en toda la secundaria, y decenas de clases se turnaban para dar clase. Aunque había más de 40 computadoras, una gran parte estaban rotas y no se podían encender. Ninguna de las computadoras tenía conexión a internet, así que solo pude familiarizarme con su uso y practicar mecanografía. Recuerdo que aprendí a jugar al juego de pisar minas en la clase de informática de secundaria. Solo había un aula multimedia y una sala de computadoras en el instituto, y las condiciones eran mejores que en secundaria. En el aula multimedia se podían ver películas, pero tenía que escribir una reseña de un libro. En el aula de computadoras se podía consultar información, pero la red era demasiado lenta. En general, estaba muy por detrás de los recursos didácticos actuales de la secundaria. Ahora todas las aulas de mi alma máter de primaria tienen computadora, proyector, micrófono, etc., y la configuración es bastante buena. Esto es mejor que el aula multimedia de mi instituto. Este es el verdadero desarrollo de la educación china, que puedo comprobar con mis propios ojos. Actualmente, las escuelas de las ciudades de primer y segundo nivel de China han implementado un modelo de enseñanza inteligente. Estos sistemas incluyen sistemas de enseñanza multimedia, sistemas de conferencias multimedia, sistemas de difusión de información oficial, sistemas de estudios escolares, sistemas de radiodifusión del campus, sistemas de gestión digital del campus, sistemas de videovigilancia y sistemas de reconocimiento de identidad. En la enseñanza, se aprovecha al máximo la tecnología de redes multimedia para compartir recursos de información. Los profesores no necesitan traer libros de texto. Al crear una presentación en PowerPoint y combinarla con la información de la red, pueden crear recursos didácticos de alta calidad y eficientes, y los estudiantes pueden adquirir un conocimiento más amplio y mejorar su capacidad de resolución de problemas. En la vida universitaria, las plataformas de difusión de información en red, los estudios, las transmisiones, etc., pueden ser de gran utilidad para los estudiantes y mejorar la calidad de vida en el campus. En cuanto a la seguridad del campus, existen sistemas de gestión digital (como guías de vehículos, guías de aparcamientos, guías de áreas funcionales, etc.), y la videovigilancia y el reconocimiento de identidad pueden reforzar la seguridad del campus. Para implementar estos sistemas inteligentes, se requiere un proyecto de sala de cómputo potente. Este proyecto garantiza que los equipos clave funcionen de forma segura y estable. Es el eje central del sistema inteligente y un requisito previo para la gestión integral. Es la garantía de la inteligencia de todo el campus. Por lo tanto, tiene requisitos muy altos en cuanto al consumo eléctrico. El voltaje debe ser estable y proporcionar un suministro eléctrico estable a largo plazo. Sin embargo, el consumo eléctrico de la escuela suele ser de una sola línea, a diferencia del hospital, que cuenta con una línea de respaldo para la conmutación. Esto también puede causar inestabilidad de voltaje o cortes de energía por diversas razones, que no satisfacen las necesidades energéticas de la sala de cómputo del campus. En este caso, se requiere un sistema de alimentación ininterrumpida (SAI), que cuenta con transformador de aislamiento, estabilizador de voltaje trifásico y sistema de alimentación ininterrumpida (SAI). Este sistema proporciona una alimentación pura y estable. Cuando se corta el suministro eléctrico de la ciudad, cambia a la salida del SAI en 0 segundos para garantizar el funcionamiento seguro de la sala de cómputo.

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